Bonjour, Les jeunes leaders du Partenariat mondial pour l’éducation ont créé une vidéo à l’attention des dirigeant.e.s du G7, dans laquelle ils rappellent l’importance de l’éducation pour construire un monde meilleur et appellent à un financement du fonds. Voir cette video
La Région Hauts de France a défini à partir de 2017 un programme « Energie pour l’Afrique » qui vise à favoriser l’accès à des sources d’énergie dans tous les pays africains, facteur déterminant de tout développement économique et humain. La Région a créé une dynamique autour de ce […]
La semaine mondiale d’action pour l’éducation débute aujourd’hui sous le thème « Un Milliard de Voix » pour l’éducation (26 au 30 avril 2021). A cette occasion, la Coalition Education, dont le GREF est membre, se mobilise aux côtés de la Campagne Mondiale pour l’éducation pour faire entendre les « Un milliard […]
Communication délégation LR Cher-e-s visiteur-se-s et ami-e-s. L’adresse de notre page Facebook a changé ! Nous aurons le plaisir de vous retrouver désormais à: https://www.facebook.com/GREF-Occitanie-Languedoc-Roussillon-113500290833862
Dans le cadre d’une action de formation initiée à « distance » par le GREF qui marque le lancement du projet « Edjeromédé », un reportage télé a été réalisé en février dernier à Adjarra par la CIB+, société Béninoise de réalisation de vidéo. Ce projet de « renforcement des capacités entrepreneuriales du groupement de […]
Une soixantaine d’organisations ont lancé un appel en faveur des jeunes majeurs étrangers qui reçoivent une obligation de quitter le territoire français (OQTF) quand ils atteignent la majorité (affaire du boulanger de Besançon et bien d’autres). Cette campagne intitulée “Jeunes étrangers, sortir de l’impasse” part de plusieurs constats : – […]
Le GREF Languedoc Roussillon a repris son jeu du « Pas en avant », dont il a fait une adaptation sur le thème du droit des enfants, pour intervenir dans plusieurs collèges, à l’occasion d’un temps fort sur les Droits des femmes. Le CD 66 organise en effet des événements […]