Sénégal : Renforcement des compétences des enseignants

Le projet de renforcement des compétences des enseignants arrive presque à son terme et la capitalisation est déjà bien engagée

Au Pérou : Lettre Etapa de vida adolescente

Un petit coucou du bout du monde. La mission de faisabilité suit son cours au Pérou avec Maria Ferrando et Pilar de la région de Grenoble. Dans une des 9 communes du cône nord de Lima. 3 millions d’habitants. Le partenariat entre ASOGIP Peru et le Collectif Independencia Pérou, qui existe depuis plus de 30 […]

ÉNERGIE ÉDUCATION et DÉVELOPPEMENT : Un projet terminé

qui a associé l’électrification de maisons communes, des formations techniques et pédagogiques, l’animation autour d’activités diversifiées

Principal financeur = le Conseil Régional Hauts de France

Hommage à Dominique Bernard.

Nous, association de Solidarité internationale laïque, nous nous associons à l’hommage national rendu à Dominique Bernard.

Comment prendre en compte et valoriser les langues des partenaires dans nos projets

Dans le prolongement des travaux du groupe « langues et interculturalité » , auteur du document « la question des langues dans les projets du GREF », publié sur le site interne, une commission s’est chargée de rédiger un document plus court à l’intention d’un public élargi.

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