GTC Enfance vulnérable – Présentation

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Le GTC Enfance vulnérable, alternatives éducatives

Recensement des besoins eu égard aux projets, missions ayant un lien avec les champs d’action (RP, CP, Fiche de suivi des missions)
Recherche sur des méthodes et structures éducatives alternatives : Référentiels métiers, Référentiels de formation d’« Éducation à la santé », ateliers de sensibilisation à la responsabilité pour l’intérêt collectif, individuel, groupes de parole…
Réflexion sur la scolarisation et /ou déscolarisation (causes multiples : éloignement des structures, rupture familiale, genre, handicap, exclusion école formelle……..)

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