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Centres Ressources    Version imprimable de cet article Version imprimable

Sites : Grand Popo, So-Ava, Parakou, Honhoué, Sèmè-Podji, Porto-Novo

OBJECTIFS :

- Objectif général : développer le droit à la formation

- Objectifs spécifiques : ouvrir des structures d’accueil pour jeunes enfants, adolescents déscolarisés, futurs moniteurs d’alphabétisation, filles en grande difficulté sociale et, assurer les formations appropriées dans ces lieux.

BENEFICIAIRES :

- Bénéficiaires directs : les moniteurs d’alphabétisation, les responsables et les mères animatrices des Maisons d’Enfants, les responsables d’Associations, les formateurs de l’enseignement professionnel, les éducateurs en formation.
- Bénéficiaires indirects : Les jeunes enfants, les adolescents déscolarisés, les filles en difficulté, les communautés villageoises.

PARTENAIRES Institutionnels et Financiers :

- Partenaires Institutionnels au Bénin : SCAC, les directions départementales béninoises de l’éducation, de l’action sanitaire etc., la ville de Sémé Podji.
- Partenaires financiers institutionnels : Ministère des Affaires étrangères ( MAE ) et SCAC
- Partenaires financiers associatifs : Rotary club, AMEM, AIMER, Les amis de la nature, ARCADE.
- Partenaires associatifs : IDPECHE, AURORE, KIRU IFE, COA/PE S/P,GAD ,Cri de Base, ESPACE SOLIDARITE GLOBALE BENIN, et les Associations de Parents d’élèves.

Les objectifs des différents sites :

- Grand Popo/Guézin

  • Formation de 7 alphabétiseurs à Guézin et dans les villages voisins
  • Formation des 2 responsables des Maisons des Enfants, co-formation des mères des enfants (hygiène et santé…)
  • Formation de 4 alphabétiseuses et mise en place de l’alphabétisation dans les 2 Maisons des Enfants
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Grand Popo/Guézin : Alphabétisation

- Parakou

  • Titirou : Centre de réinsertion pour jeunes déscolarisés : apprentissage d’artisanat (couture, tricot, broderie, tissage) ainsi que formation sur la vie active (économie et santé), Centre de documentation pour enseignants et élèves du quartier : organisation matérielle et gestion
  • Villages de Diho, Ouessé, et Toui : Formation des animateurs des Maisons d’Enfants et formation des groupes de femmes en économie et santé
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    Parakou : Apprentissage d’artisant

- Possotomé : Formation parallèlle de 10 stagiaires

  • Devenir éducateurs d’Ecoles Maternelles Communautaires (en partenariat avec l’Education Nationale Béninoise)
  • Etre maîtres alphabétiseurs
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    Possotomé : Ecole Maternelle Communautaire

- Porto Novo : La Passerelle (Maison d’accueil, d’écoute et d’orientation des jeunes filles en grande difficulté)

  • Sécuriser protéger (accueil d’une trentaine de filles)
  • Accueillir, écouter (2 éducatrices, une infirmière)
  • Réinsérer, en accord avec les institutions béninoises
  • Informer, prévenir, former
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    Porto Novo : Maison d’accueil pour les jeunes filles en grande difficulté

- Sèmè Podji : CRFP (Centre Ressource Formation Professionnelle) :

  • Le CRFP a pour objectif de permettre à des jeunes déscolarisés ou n’ayant jamais été scolarisés d’intégrer une formation professionnelle ou d’alphabétisation
  • La COAPE (Coordination d’Associations de Parents d’Elèves) veut favoriser leur réinsertion sociale professionnelle et citoyenne et ainsi lutter contre la délinquance juvénile.
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    Sèmè Podji : Centre Ressource Formation Professionnelle

- So Ava/Ganvié (Lac Nokoué)

  • Formation des maîtres alphabétiseurs pour les 15 centres d’alphabétisation ouverts
  • Formation des responsables dans 4 Maisons d’Enfants
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    Lac Nokoué : Maison des Enfants



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